Etiqueta: Isela Bertolucci

Estrés: alarma, resistencia y agotamiento
Sociedad

Estrés: alarma, resistencia y agotamiento

Cafayate | Estrés - El estrés fue descripto por el científico austro-húngaro Hans Selye, quien desarrolló la idea de SAG (Sindrome de Adaptación General). Es interesante destacar que su descubrimiento surge a partir de una investigación fallida, pero a pesar del fracaso logró desarrollar una nueva teoría e integrar sus conocimientos con sus experiencias pasadas. Podemos preguntarnos ¿en esas circunstancias Hans se habrá estresado?. Los experimentos iniciales estuvieron orientados a descubrir una hormona sexual, para lo cual inyectó a ratas con extracto de ovario. Un análisis meticuloso de los resultados le permitió observar una serie de cambios, Selye pensó que se hallaba ante el descubrimiento de ésta nueva hormona. Para corroborar los resultados procedió a inyectarles otras sustancias...
Neurociencia en Impacto Multimedios
Sociedad

Neurociencia en Impacto Multimedios

Cafayate | Radio - Impacto Multimedios emite un espacio de divulgación científica, a través de su frecuencia de radio FM 98.5 MHz, que dialoga sobre neurociencia con la licenciada en psicología Isela Bertolucci, los martes y jueves a las 10.30. En el segmento del informativo Impacto en la Mañana, Bertolucci plantea temas relacionados con la educación, familia, niñez y salud, desde una perspectiva científica, integrando conocimientos sobre el cerebro, con aportes surgidos de investigaciones realizadas en el campo de las neurociencias. La psicóloga asegura que estamos en el siglo del cerebro y que las neurociencias han experimentado un enorme desarrollo en las últimas décadas, gracias al avance de la tecnología que las convierte en una de las disciplinas biomédicas de mayor relevancia ...
El cerebro social y las neuronas espejo
Sociedad

El cerebro social y las neuronas espejo

Diario Cafayate - El Cerebro es posiblemente el órgano del cuerpo humano que más interrogantes aún plantea, hoy en día sigue maravillando a los científicos que lo estudian, aunque todavía queda bastante por descubrir. Se sabe que es un órgano fundamental a la hora de relacionarnos con el medio y con las personas que nos rodean. Nuestro cerebro es único, fascinante y asombroso, con él percibimos, aprendemos, resolvemos problemas, empatizamos, tomamos decisiones, planificamos y creamos, entre muchas otras cosas. El cerebro es parte del Sistema Nervioso y su función es coordinar y dirigir todas las acciones, tanto las que se refieren al conocimiento y control del mundo exterior, como las vinculadas al cuidado del cuerpo (respiración, digestión, circulación de la sangre, mantenimiento de...
El cerebro adolescente y la sobrevaloración del riesgo
Sociedad

El cerebro adolescente y la sobrevaloración del riesgo

“Un día nuestro hijo es alegre, afectuoso y obediente, busca consejo, se viste con ropa que elegimos juntos y me da un beso al volver a casa. La tarea la realiza sin protestar y salimos orgullosos de la reunión de padres. Luego, en algún momento entre los once y trece años, algo extraño sucede. De la noche a la mañana parece que alguien lo reemplazó por otro; estamos viviendo con un extraño. Ya no podemos decir que es afectuoso y que está dispuesto a lo que le pedimos. Lejos quedaron los días cuando nos pedía consejos y si se nos ocurre ofrecérselo, seguramente seremos ignorados. Ya es un adolescente y después de llamarlo muchas veces a la mañana para que se levante, porque suele quedarse hasta altas horas de la noche con el celular, viene a desayunar con ropa a la cual nos gustaría pon...
Educación: emoción y escuela
Sociedad

Educación: emoción y escuela

Las emociones forman parte de nuestras vidas y están presentes en cada momento y en cada espacio, son parte esencial de la experiencia humana, antes que seres pensantes, somos seres emocionales. La parte de nuestro cerebro que se encarga de procesar las emociones se construye antes que la parte responsable de nuestros procesos cognitivos. La gran importancia que tienen las emociones en la vida y en especial en la vida de los niños y adolescentes, que están desarrollando sus capacidades, hace que la escuela sea un lugar idóneo para su exploración y aprendizaje y, como señalan diversos estudios de referencia, en nuestro país y en el exterior, es necesario que las emociones se integren en la programación curricular, para el desarrollo integral del niño. Hoy en día escuchamos frases como...
Importancia del juego en niños e impacto de la nueva tecnología
Sociedad

Importancia del juego en niños e impacto de la nueva tecnología

El juego es de vital importancia para los niños, de ésta forma ellos aprenden jugando, se relacionan, comparten, prueban cosas nuevas, inventan situaciones, imitan a los adultos y solucionan sus pequeños grandes problemas. El juego es ensayo, prueba y error, es mirar hacia adentro e interpretar el mundo que los rodea, es aprender la paciencia y la frustración, es aprender a ser creativos, es hacer que nuestras neuronas se conecten y es vincularnos con nuestro entorno. El juego es un poderoso instrumento para desarrollar y potenciar las habilidades emocionales, motrices y cognoscitivas de los niños, de relación interpersonal e inserción social. Por medio del juego les permitimos hacer cosas solos, a expresar lo que necesitan y lo que les pasa. La reconocida psicoanalista argentina ...
Entender el cerebro: inteligencia emocional
Sociedad

Entender el cerebro: inteligencia emocional

Como padres deseamos que nuestros hijos sean felices, que no sufran, que estudien, que se sientan seguros y tengan éxito. La UNESCO presentó un informe en el cual plantea las habilidades para un mundo cambiante y la importancia de que nuestros hijos desarrollen las siguientes competencias: saber trabajar en equipo de manera colaborativa y en contextos diversos, que sepan relacionarse bien con los demás, que puedan ponerse en el lugar del otro, que desarrollen un pensamiento crítico, que puedan gestionar y resolver conflictos, que sean creativos, innovadores y fundamentalmente que tengan la capacidad de gestionar sus emociones. Todo esto pensando en la educación y desde el comienzo, o sea, en la familia. Así nos encontramos con algunas de las habilidades socioemocionales que, hoy por hoy...